System-ṣiṣe ona. Awọn ohun elo ti si awọn iroyin ti eko oroinuokan

Eto imulo, nwon.Mirza ati ogbon ti eko ni Russia salaye awọn oniwe-itan landmarks. O ti wa ni sese titun kan Federal State Educational Standards (GEF). Gege si i, eko Institute ti a ti pinnu lati rii daju a titun iran ti socialization, awọn oniwe-deedee titẹsi sinu awujo.

Iru a peremptory gbólóhùn ti awon ilana afojusun ti fi jinde si awọn didactic Aye naficula. Nipa mastering imo afojusun, ogbon ati ipa (Zun), ako pedagogy lori idaji orundun kan, a ṣiṣe awọn tcnu ti wa ni rearranged on a taa titun Aye - ọna - aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.

Lati ọjọ, awọn eto - lọwọ ona ni ìṣòro ile-iwe, Oba muse. O ni akoko lati ayipada ninu awọn ipilẹ ile-iwe.

Atunmọ aaye fun awọn oye ti awọn Social Democratic Party

Systemically - aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ona (SDP) ni a ọna socialization. O pese a ti ibaṣepọ ati ki o fun igbese wonyen ti eko ninu awọn ilana ti appropriation ti itan iye ati aṣa.

Àkóbá ipa kan ninu eko ti wa ni lojutu lori ogbin ti ara ẹni itumo, harboring niyelori sori ẹrọ. Space fun won idagbasoke, iran ati transformation ni a apapọ aṣayan iṣẹ ti omo ile pẹlu agbalagba mentors.

Awọn ami ti awọn ẹkọ ilana, bi o lodi si ikẹkọ, o jẹ awọn gbolohun ọrọ ti igbalode ni igba: "Kọ zẹẹmẹ soro. O le nikan mu soke. "

Awọn titun wo ti eko nibẹ ni o wa titun dialectical odi: Standardization ati oniyepupọ.

Oniyepupọ ifosiwewe ti eko - awọn ẹya ara ẹrọ ti o fun laaye ni kikun hàn ipa ti omo ile ni awọn ẹgbẹ bi daradara bi fun awọn anfani lati ya sinu iroyin awọn ẹni kọọkan agbara ti olukuluku omo ile.

Standardization ti eko - a eto ti iyipada inira. Awọn idi ti awọn ihamọ - lati rii daju dogba anfani ti eko oro ibi ninu awọn ẹkọ ilana.

Pato ti awọn SDP ninu idagbasoke ti GEF

Systemically - lọwọ ona dictated nipa nọmba kan ti ipese ti o nilo lati wa ni ya sinu iroyin fun awọn idagbasoke ti awọn GEF.

• Awọn ẹni kọọkan le ti wa ni gbọye nikan bi wiwo purposeful aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ninu eyi ti o ti wa ni ese, nipasẹ eyi ti ndagba, nṣiṣẹ, nipasẹ eyi ti ngbe.
• Agbalagba, ọmọ rẹ, ati awọn egbe ni àjọ-pin aṣayan iṣẹ-ṣiṣe fun kọọkan miiran ati enrich awọn oye ti awọn aye. Èyíinì ni, ti o faye gba awọn eniyan lati yanju awọn dagba isoro ti kan jakejado ibiti o ti aye.
• Ọjọ ori ipo ti ọmọ idagbasoke ti wa ni characterized nipasẹ awọn predominance ti ọkan tabi miiran asiwaju aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. O asọye awọn ẹni kọọkan abuda kan ti omo ile, ti o da lori wọn ori.
• A ọmọ le ko bi itan akoso eda eniyan ihuwasi, ró a agbara lati kọ awọn iye ati awujo tito, ti o ti kọja odiwọn itan, nikan ti o ba ti o ti wa ni to wa ni a moomo ati ki o ifinufindo akitiyan.

Eto fun igbekale aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ninu idagbasoke ti GEF

Ninu awọn oniru ti GEF akitiyan gbọdọ wa ni a še, eyi ti awọn fọọmu awọn aworan ti aye lori igba ti awọn mẹrin eto ti wa ni àìyẹsẹ muse awọn oniwe-onínọmbà:

1. iwunilori-iye ètò (SCM);
2. akọle ètò (Sipiyu);
3. ohun operational ètò (OP);
4. Resource Eto (RP)

Systemically - lọwọ ona nilo lati ya sinu iroyin wọnyi eto ni sese exemplary eko eto.

Ni soki nipa awọn pato ti kọọkan ètò onínọmbà akitiyan.

1. pato of SCM - o dahun awọn ibeere: "Idi ni yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe?".

Idahun si yoo fun aworan kan ti iye ti underpin awọn sese eniyan. Nse boṣewa ati awọn ayẹwo awọn eto, o nilo lati fi fun ni ayo si worldview ti awọn ẹni kọọkan ki o si ru eko.

Gbara ti iwa eko bošewa nigba igbekale ti MMP di ẹni aseyori esi nigbati awọn ikẹkọ ati eko.

2. pato ti awọn Sipiyu - o dahun awọn ibeere: "Kí ni aṣayan iṣẹ-ṣiṣe?"

Idahun si yoo fun awọn aworan ti a eto ti sise, ninu eyi ti o jẹ ti awọn assimilation ti eko akoonu. Awọn oniru yẹ ki o san ifojusi si awọn ni idapo lilo ti gbogbo eko sise (ACU), yori si koko-nilari eko awọn iyọrisi - je Pataki eko mojuto.

3. Awọn pato ti OP - o dahun ibeere: "Bawo ni lati ṣe awọn iṣẹ?"

Idahun si yoo fun aworan kan ti o ni pataki ipa ti igbese ati isẹ. Pẹlu wọn iranlọwọ, assimilated ati ogbon ti o rii daju asotele ti eko akitiyan.

Ni eyikeyi ẹkọ koko, koko ọrọ si assimilation, awọn idi ti awọn ikẹkọ igbese - ibakan iye, ati ki o kan ṣeto ti mosi, pẹlu awọn dide ti awọn Bluetooth lati awọn esi - ayípadà.

4. pato ti awọn Republic of Poland - ti o dahun ibeere: "Ni laibikita fun awọn oluşewadi ba wa ni oke?"

Idahun si yoo fun a okeerẹ aworan ti awọn oro lai si eyi ti o ko ba le jẹ ẹya doko papa ti ikẹkọ ati eko: owo, oro eda eniyan, ofin ati ilana.

Lori awọn wun ti oro fowo nipasẹ awọn wọnyi ifosiwewe:

• awọn pataki substantive esi (asọye majemu - awọn idi ti awọn igbese);
• pataki ti ara ẹni esi (asọye majemu - idi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe).

Oro, bi daradara bi awọn Ibiyi ọna ẹrọ, ni o wa ayípadà irinše ninu awọn oniwe-bošewa.

Ijafafa ati Zun

Systemically - lọwọ ona ni eko ipinle ti Zun Atẹle si awọn ìfọkànsí ikẹkọ sise. Nwọn (Zun) yẹ ki o wa ipilẹṣẹ, ti o ti fipamọ ati ki o gbẹyin nikan lori igba ti awọn ipo ni purposeful aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.

Bi fun awọn didara ti imo, o tun derives lati orisirisi ti ìfọkànsí ACU.

The SDP ijafafa ti awọn eniyan wa ni akoso ninu awọn wọnyi ibere: "ijafafa - akitiyan - competencies".

Ijafafa han bi imo ni igbese. O j'oba ara ni agbara lati lo kẹkọọ imo ati ogbon fun munadoko išẹ.

Systemically - lọwọ ona reunites ni eko oroinuokan, ogbon ati didactics meji Pataki itan ona: a igbalode-ọjọ ijafafa ona ati awọn sẹyìn, bayi - Atẹle da lori Zun.