IbiyiSecondary eko ati awọn ile-iwe

Loje akọkọ kékeré ẹgbẹ ti osinmi

Jẹ ki ká soro nipa ohun ti yẹ ki o wa ni akọkọ loje awọn kékeré ẹgbẹ. Lọwọlọwọ ni ami--iwe nṣakoso apapo eko awọn ajohunše. Nwọn fa awọn iwa ti gbogbo sese kilasi pẹlu epa ọmọ gẹgẹ bi awọn ofin.

Awọn ẹya ara ẹrọ

Loje akọkọ kékeré ẹgbẹ ti osinmi ni ti gbe jade nipa orisirisi awọn ọna. Jẹ ki a itupalẹ diẹ ninu awọn ti wọn lati ni oye awọn ibaramu ti yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni epa.

Iye iwọn aṣayan iṣẹ-ṣiṣe

Loje (GEF) ti ni akọkọ kékeré Ẹgbẹ to wa ninu eto ti awọn itanran ona aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Children ko nikan kun, sugbon tun ṣe kan orisirisi ti awọn ohun elo, ti wa ni npe ni modeli, o jẹ pataki fun awọn okeerẹ idagbasoke ti awọn eniyan ti epa awọn ọmọde.

Loje ni akọkọ egbe ti kékeré awọn ọmọ wẹwẹ ti wa ni ifojusi nipasẹ awọn daju pe won nikan ṣẹda nkankan lẹwa ati ki o atilẹba. Children gba ati ki o gbooro sii ni ẹni iriri ni ibe nipasẹ wọn ogbon. O ni ṣiṣe lati accustom ọmọ awọn ti nṣiṣe lọwọ iwọn aṣayan iṣẹ-ṣiṣe pẹlu 2-3 odun ti ọjọ ori.

Orisirisi iyaworan ni awọn kékeré ẹgbẹ akọkọ nipasẹ ošišẹ ti awọn eto idagbasoke nipasẹ M. A. Vasilevoy.

Idi ti awọn eto

O pẹlu ko nikan loje ni akọkọ kékeré ẹgbẹ, sugbon tun modeli, applique. Idayatọ oojọ ni kan pato ibere, ni ibere ti npo complexity. Ni irú ti tianillati (mu sinu iroyin olukuluku abuda kan ti awọn ọmọ) nibẹ ni o le wa ni diẹ ninu tolesese ti awọn akoonu ti ikẹkọ, bi daradara bi yiyipada aṣẹ ti wọn iwa.

Awọn eto gbọdọ ya sinu iroyin agbegbe peculiarities ti ni agbegbe naa, iṣalaye epa.

Awọn ipese ti awọn eto

Loje owu ounjẹ ni akọkọ kékeré Ẹgbẹ yio wa ni orisun lori awọn wọnyi o tumq si awqn:

1. Yi pictorial-ṣiṣe ni epa igbekalẹ jẹ ẹya je apa ti awọn ẹkọ ati eko iṣẹ, o ni o ni a asopọ pẹlu kan orisirisi ti awọn itọnisọna.

Fun awọn ni kikun idagbasoke ati dàgbà ti a ọmọ jẹ pataki oojọ ibasepo modeli, loje ti nṣiṣe lọwọ ere akitiyan. Unconventional iyaworan ni akọkọ kékeré Ẹgbẹ ji anfani laarin epa ọmọ si awọn ona. Olukọni nlo a orisirisi ti iwa ti ibaraẹnisọrọ play ati iṣẹ ọna àtinúdá.

Fun apẹẹrẹ, awọn ọmọ kun napkins to ọṣọ wọn tabili ni omolankidi igun. Ni afikun, awọn olukọ nlo a orisirisi ti ndun imuposi ati awọn ọna. Children fa ọrẹ to ayanfẹ nkan isere, m awọn itọju fun ọsin.

Amo ati kun fun awọn ọmọde yipada sinu awon ohun game kún fun awọn iyanilẹnu.

2. Lati fẹlẹfẹlẹ kan ti ọmọ inu ati àtinúdá jẹ pataki lati ṣẹda kan idagbasoke darapupo ayika.

Pẹlu yi iṣẹ-ṣiṣe ni ifijišẹ bawa sọrọ fun awọn ọmọde. Awọn ọmọ wẹwẹ lowo ninu fun ati ki o moriwu ilana. Pọ pẹlu awọn olukọ ti won di gidi ti iwọn apẹẹrẹ. Ọmọ ikọwe yiya ati watercolors ti wa ni yipada sinu iwoye, nwọn adorn awọn Odi ni awọn ẹgbẹ.

Ti pato pataki fun awọn Ibiyi ti epa ọmọ iṣẹ ọna lenu ni awọn ti o tọ asayan ti ohun elo, bi daradara bi awọn ikobiarasi ti olukọ si wọn akẹẹkọ.

3. Awọn pataki imo ti iyalenu ati ohun fun awọn idagbasoke ti ipa.

Ọmọ ikọwe yiya ran se agbekale motor ogbon ika ọwọ rẹ. Nigba ti sise lori kan iyaworan ni epa akoso figurative oniduro ti ohun iwọn, o ti wa ni ti o wa titi nipasẹ awọn ọpọlọ. Pẹlu awọn ibakan ati idagbasoke afikun ti yi iriri ba wa ni awọn ẹda kan ti a tọ agutan ti awọn ti o yatọ ohun ati iyalenu.

Loje ti awọn ododo ni akọkọ kékeré Ẹgbẹ faye gba awọn ọmọde lati kọ formative lọwọ agbeka. Pẹlu awọn mimu orilede lati awọn ni nitobi to eka jiometirika awọn fọọmu preschooler gbọ lati soju o yatọ si iyalenu ati ohun ti awọn agbegbe aye.

Ika kikun ni akọkọ kékeré Ẹgbẹ yato si lati Mọ ilana. Iyaworan o je awọn gbigbe ti Circuit ila ati modeli jẹmọ si awọn iwọn didun, àdánù. O ṣeun si awọn oga ti fọọmu-ile agbeka ti awọn ọmọ gba pari ominira fun àtinúdá. Fun apẹẹrẹ, awọn akọkọ ipele ti awọn ọmọ wẹwẹ nìkan encircle awọn ika awọn awoṣe lati gba ohun agutan ti awọn iṣẹ ọna ẹda.

Psychologists ni o wa gbagbọ pe o wa ni kikun, applique, modeli rere ikolu lori oju inu, ero, akiyesi, iranti ti awọn ọmọ. Ni afikun, awọn ọna ẹda takantakan si idagbasoke ti ominira, Creative aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti awọn ọmọ, eyi ti o jẹ ọkan ninu awọn ifilelẹ awọn iṣẹ-ṣiṣe ṣeto ṣaaju ki o to Ministry of Education epa olukọ.

Olukọni iwuri ọmọ si ohun onínọmbà ti awọn iṣẹ. Fun apẹẹrẹ, awọn iyaworan ni akọkọ kékeré ẹgbẹ lori akori "otutu" le ti wa ni tan-sinu kan gidi ajoyo. Ni akọkọ, awọn enia buruku pẹlu iranlọwọ ti awọn awọ dede wọn ep pẹlu awọn igba otutu isinmi akoko. Ki o si awọn aworan "wá láàyè" wọn pọ pẹlu lŏrişişi preschoolers wá soke pẹlu awon ati dani gbayi itan.

O ti wa ni wuni ni akọkọ iyaworan ti awọn kékeré ẹgbẹ lori akori "otutu" lati pari awọn collective view ti gbogbo awọn aworan ti o ya nipasẹ awọn buruku. O ti wa ni tun ṣee ṣe lati seto kan keresimesi keta ṣaaju ki o to a lo ri show fun awọn obi.

Kọọkan ori ẹgbẹ ni o ni awọn oniwe-ara pato awọn ẹya ara ẹrọ, ki awọn olukọ conducts tolesese kilaasi ni iwọn aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Maa mu iye ti awọ paleti, idiju-ṣiṣe. Ti a nse awọn aṣayan fun kilasi, eyi ti o le wa ni ti gbe jade pẹlu awọn ọmọ wẹwẹ ni epa.

Ẹya ara ẹrọ ti ti iwọn aṣayan iṣẹ-ṣiṣe eto

Kilasi ti wa ni Eleto ni awọn idagbasoke ti darapupo Iro, ṣẹda a ori ti ayọ ati ẹwa. Ni awọn iyaworan ilana maa pẹlu išipopada pẹlu mejeeji ọwọ lori koko, rẹ girth, ise lori kakiri Circuit.

Ọpẹ si awọn ẹda ti a rere imolara ipinle, preschoolers gba ohun agutan nipa awọn ẹya ara ẹrọ ti ẹrọ ohun elo, loje.

iyaworan

Ọmọ ti wa ni ti a nṣe ni ojú iru ero ti yoo ran mule awọn ẹwa ati uniqueness ti aye, lati apẹrẹ awọn kékeré iran ti irinajo-ore alãye ohun. Loje akọkọ kékeré ẹgbẹ lori akori "Fall" tumo si ohun image ti olona-awọ ja bo leaves. Ni awọn ilana, awọn ọmọ wẹwẹ kọ lati sise lori awọn awoṣe, illa kun. Olukọni ndagba awọn ogbon ti won owo gripping daradara ni ikọwe, fẹlẹ, pen.

O išakoso awọn isẹ ti o tọ awọn fẹlẹ, sọwedowo ni ihuwasi ọwọ nigba fẹlẹ agbeka. Ni létòletò ndagba awọn eko ninu awọn ọmọde, nitori won ni lati fibọ awọn fẹlẹ ninu omi lati yọ awọn ku ti a kun fẹlẹ lati kan kan yatọ si awọ. Olukọni kọ epa ati lati ṣiṣẹ pẹlu awọn iwe kan toweli. Buruku fara fẹlẹ dahùn o lori kan rag tabi toweli to yọ excess omi.

Iyaworan le ṣee ṣe ni akọkọ junior ẹgbẹ lori "ọsin" lati solidify rẹ ogbon. Iwadi koko yàn nipa anfani. Ni o daju, Yato si instilling preschoolers itanran ogbon, awọn olukọ ti nwọ awọn iṣẹ-ṣiṣe ati awọn idagbasoke ti awọn ọmọde. Nigbati loje ayanfẹ rẹ ọsin ninu awọn ọmọde ko nikan imudarasi ọna ogbon, sugbon tun lati fẹlẹfẹlẹ kan ti wo ti hihan ti eranko, awọn oniwe-distinguishing ẹya ara ẹrọ.

Ko kere ti alaye ati iyaworan yio jẹ akọkọ kékeré ẹgbẹ "Wild eranko". Lọgan ti awọn ọmọ wẹwẹ gba ohun agutan nipa ohun ọsin, o le gbe lori ki o si pese wọn lati soju miiran eranko.

Lati fese awọn enia buruku ero nipa awọ orukọ oluko le se awon ere. Lati wa ni so si awọn ti ohun ọṣọ kids akitiyan jẹ ọkan ninu awọn eko le ti wa ni ti yasọtọ si isejade ti keresimesi nkan isere. Pari Oso le ṣee lo lati ṣe l'ọṣọ keresimesi ẹwa farahan ni ẹgbẹ kan.

Elo fun eko rhythmic o dake, awọn abawọn, o dake, ila, aworan ni o wa bojumu egbon, ja bo leaves, ojo droplets.

Lati apao to image preschoolers onigun, yika ohun, bi daradara bi awọn akojọpọ ti orisirisi iwa, o jẹ ṣee ṣe lati fa carriages locomotive, nevalyashek, snowmen.

Nipa atunwi ti o rọrun itan ila, gẹgẹ bi awọn keresimesi igi, beetles, Labalaba, olukọni kọ awọn ọmọ si ni awọn fihan ohun boṣeyẹ lori gbogbo dì.

Nigba ti ọna àtinúdá ti awọn olukọ ikẹkọ kqni rẹ awọn ẹrọ orin lati ṣẹda kekere alaye akopo. Eleyi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe fa ọmọ stimulates wọn inu, Creative oju inu.

si awọn ogbon ibeere ti epa ọmọ lẹhin ile-iwe iyaworan

Nipa opin ti akọkọ odun ti kọ awọn ọmọ wẹwẹ loje gbọdọ hàn imolara responsiveness nigba ti nwo a orisirisi ti àpèjúwe, considering adayeba ohun, ṣiṣẹ ti ona ati ọnà.

Ki nwọn ki o iṣọrọ da awọn ohun elo ti o le lo lati fa awọn aworan, lati se iyato awọn awọ, ni ohun agutan ti awọn eniyan isere (ọmọlangidi, ọmọlangidi).

Ni afikun, preschoolers yẹ ki dede aaye, pencils, sọrọ rọrun akopo, lati ro ti a simple itan rẹ iṣẹ ọna ise. Fun awọn ibeere ti o ti wa fi siwaju si awọn ọmọ koja akọkọ odun ti loje ni osinmi, ni o wa ibeere ti ijoba apapo awọn ajohunše:

  • gbe awọn awọ gamut pẹlu awọn aworan ẹya-ara;
  • Dani awọn asami, ikọwe, inki, fẹlẹ;
  • yan a song lati kan diẹ awọn ohun kan.

pinpin aṣayan eto ohun elo fun awọn lákòkò ọdún

Ninu isubu, o le šeto ohun iforo ẹkọ ibi ti awọn ọmọde di faramọ pẹlu pencils. Ni afikun si awọn to dara dani o ni ọwọ rẹ, awọn olukọ yẹ kọ awọn ọmọ wẹwẹ lati lọ kuro lori awọn iwe kakiri ti awọn ikọwe. Nigbana ni awọn ọmọ na kan ika lori awọn ila ṣe nipasẹ wọn lati lóòrèkóòrè awọn ẹya ara ẹrọ ti o yatọ si awọn atunto ati awọn ohun.

Lati mu iwọn awọn ipa ti rù jade ti oojọ, ni afikun si awọn iyaworan, o le tun pese a ọmọ sculpting o yatọ si sókè ohun. Fun apẹẹrẹ, ti o ba awọn aso-schoolers ti yoo soju fun awọn iyika pẹlu kan ikọwe lori iwe, won yoo ni lati dazzle wọn ati plasticine.

Awọn keji igba le ṣee ṣe lori "Clear." Oniwe Ero wa ni ikẹkọ awọn ọmọ wẹwẹ gbigbe awọn aworan ti won ri ninu igbesi aye, lori iwe. Nigba ti ẹkọ ọmọ eko lati fa kukuru ila ati kekere fọwọkan, o si mu a ikọwe. Lilo awọn imuposi ni kilasi ere, awọn olukọni ndagba ọmọ wọn ni ifẹ lati kun.

Awọ boolu fun awọn gbolohun ọrọ

Yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti wa ni Eleto ni sẹsẹ familiarity pẹlu ila gbooro. Complementing awọn gígùn ati ki o dan ila si awọn ilẹkẹ, ọmọ dagba ohun agutan ti awọn aworan ti awọn ohun. Ninu išišẹ, ti wa ni akoso ni esthetic Iro ti awọn aworan preschoolers.

aṣayan iṣẹ-ṣiṣe le ti wa ni ti gbe jade lori "ṣi rogi" fun awọn idagbasoke ti a ri to ila loje ogbon. Olukọni fihan awọn ọmọ ise won, o salaye ohun ti Iru ti awọn awọ lo ni o. Siwaju si, awọn ọmọ ti wa ni iwuri lati fi oju inu ki o si ṣẹda ti ara rẹ awọn idasilẹ. Ni lati le ni awọn ọmọ wẹwẹ se agbekale wọn oju inu, ti won ti wa ko ni opin ni awọn ti o fẹ awọn awọ.

Yato si pencils, yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti gbe jade pẹlu kan fẹlẹ. Sẹsẹ ko eko lati tẹ kun fẹlẹ lati rọra kaakiri o lori dada ti awọn iwe, lati gba kan lẹwa ati ki o dan Layer. Ni afikun, awọn ẹkọ preschoolers ati ki o gba awọn agbara lati yọ awọn excess pẹlu kan fẹlẹ droplet, w fẹlẹ ninu omi, loo si o kan titun kun awọ. Mentor tẹsiwaju lati acquaint awọn ọmọ pẹlu kan awọ paleti, pese wọn pẹlu ohun agutan ti awọn seese ti dapọ orisirisi awọn awọ.

Ni igba lori akori "multicolored capeti ti leaves" ndagba awọn darapupo Iro ti wa ni akoso sókè atungbejade ti ohun, adayeba ohun. Sẹsẹ kọ lati kekere ti awọn fẹlẹ opoplopo ninu awọn ti a ti yan ni kikun kun, kun o fi oju kan awọn apẹrẹ.

Ni kilasi "awọ glomeruli" preschoolers kun dapo ipin ila ti nṣàn agbeka lai gbígbé awọn ikọwe lati iwe ati pen. Nigba kilasi awọn olukọ nkepe wọn lati lo o yatọ si awọn awọ lati ri awọn ẹwa ti awọn Abajade paleti.

Nigbati loje awọ ọṣẹ nyoju ọmọ gba awọn ọtun ogbon dani a ikọwe li ọwọ rẹ, ti yoo wa ni ọwọ nigba re ile-iwe years. Ni afikun, awọn iṣẹ-ṣiṣe je awọn idagbasoke ti awọ Iro, bi fun awọn preschoolers ni o wa yatọ si awọn awọ.

Lara awọn awon akitiyan ti a yan awọn aṣayan iru eko lori loje ni osinmi, ninu eyi ti kids gba ohun anfani lati ro nipasẹ awọn Idite ti ojo iwaju aworan. Iru ohun ona iwuri awọn idagbasoke ti Creative ero ti epa ọmọ, ran wọn lati se agbekale wọn oju inu.

ipari

Gbogbo kilaasi ni iyaworan, ti o waye ni epa ori, Eleto ni awọn idagbasoke ti olukuluku ipa ti epa omo, awọn Ibiyi ti wọn darapupo ogbon. Children ma ko o kan gba awọn atilẹba ogbon pẹlu pencils, sọrọ, fẹlẹ, sugbon tun lati se agbekale awọn inu, dagba ohun agutan ti awọn apẹrẹ, awọn iwọn ti a orisirisi ti awọn ohun kan.

Da lori ohun ti Iru apẹrẹ wa ni pe lati àfihàn preschoolers, nwọn ti akoso awọn ogbon. Fun apẹẹrẹ, nigbati awọn aworan ti olona-awọ balls, tabi balls awọn ọmọ wẹwẹ, ni afikun si awọn Ibiyi ti ero nipa awọn yika ohun yoo ni iriri rere emotions. Eleyi jẹ pataki fun awọn Ibiyi ti a rere iwa, ko nikan fun iyaworan, sugbon tun si eyikeyi miiran irú ti aworan. Ni afikun si iyaworan, o jẹ wuni lati ni ninu awọn eto igbáti ati ẹda ti lo ri ohun elo.

Awọn apapo ti o yatọ si iwa ti ise, ṣàfikún wọn ere aṣayan iṣẹ-ṣiṣe takantakan lati a harmonious idagbasoke ti eniyan. Ohun awon ojutu ni lati ṣẹda kan ni idapo nronu ninu eyi ti eroja ti wa ni bayi iyaworan, Mọ, ohun elo.

Ṣaaju ki o to New Year isinmi awọn ọmọ wẹwẹ pẹlu rẹ oluko le mura wọnyi oto ebun iya ati dads. Pẹlu iranlọwọ ti kun wa ni ṣe sobusitireti lori eyi ti awọn ohun elo ti wa ni da ni awọn fọọmu ti a keresimesi igi pẹlu lo nkan isere. Ano modeli le ṣe a Boni ti o gbìyànjú lati tọju labẹ awọn alawọ ẹwa.

Fun awọn idagbasoke ti Creative inu ni epa ọmọ lati fa eko awọn olukọ le pese lati fa ohun kan yika, ofali, triangular, onigun ni apẹrẹ. Children ma ko o kan lóòrèkóòrè, jiometirika ni nitobi, sugbon tun bẹrẹ lati ro imaginatively, eyi ti takantakan si idagbasoke ti won ọgbọn ipa.

Olukọni kọọkan igba yoo fun akẹẹkọ a ife ti kikun aworan àtinúdá. Ni opin ti awọn ọdún awọn ọmọ awọn ipilẹ ogbon ti loje lori iwe ni gígùn, dan ila ti wa ni lati wa ni akoso. Ki nwọn ki o daradara si mu ninu rẹ ọwọ a fẹlẹ, waye o fọwọkan ọtun awọ, lati Yaworan lẹwa images.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.unansea.com. Theme powered by WordPress.